Методика представляет собой экспресс-вариант цветовой диагностики Макса Люшера. Быстрота и удобство применения восьмицветового ряда является большим преимуществом этого варианта по сравнению с полной версией методики. Выбор цветов из восьмицветового ряда позволяет определить текущее эмоциональное состояние, стремления и потребности, источники тревоги и стресса, индивидуальные особенности поведения и реагирования.

Опросник разработан Б. Додоновым на основе собственной классификации эмоций. Методика предназначена для изучения общей эмоциональной направленности личности, то есть стремления к определенным типам переживаний, к определенной области деятельности с целью получения положительных эмоций.

Опросник на элементах IPIP, измеряющий возможные компоненты эмоционального интеллекта: позитивная экспрессивность, негативная экспрессивность, внимание к эмоциям, принятие решений на основе эмоций, сопереживание радости, сопереживание несчастья, эмпатия.

Опросник предназначен для определения уровня развития волевой саморегуляции, понимаемой как мера овладения собственным поведением в различных ситуациях, способность сознательно управлять своими действиями, состояниями и побуждениями.

Методика направлена на определение концентрации внимания. Тест разработан немецко-американским психологом Гуго Мюнстербергом. Методику можно использовать при отборе на специальности, требующие концентрации внимания и хорошей избирательности

Тест мотивации достижения позволяет исследовать две обобщенных устойчивых потребности личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудач. В рамках данной методики определяется, какой из вышеуказанных мотивов является доминирующим у учащихся старших классов и студентов. Стремление человека к достижению успеха или к избеганию неудач определяется окружающими условиями и особенностями воспитания